El agua no es azul. Así comencé una clase hace tiempo que trataba sobre el color y en la que proponía pintar agua sin necesidad de utilizar el color azul. Fue muy interesante ver cómo todos me miraban perplejos al inicio y lo contentos que estuvieron al final con los resultados obtenidos.
"¿Alguna vez habéis visto la lluvia caer contra un cristal?" Incluso rellené un vaso de agua transparente y les pregunté cómo se pintaba eso. Todos conocían bien que el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido. Entonces, ¿por qué pintarlo siempre azul? Conectamos.
Más tarde me ocurrió algo parecido con alumnos de mayor edad. Me preguntaban, "¿cómo pintamos este agua? Siempre se nos ha dado mal pintar el agua". De manera improvisada recorté un trozo de cartón con un agujero en medio y les hice mirar por él. Pregunté, "¿qué veis? ¿Veis agua?". Me contestaron: "color".
Escucho "Have you ever seen the rain?" de los Creedence.
"¿Alguna vez habéis visto la lluvia caer contra un cristal?" Incluso rellené un vaso de agua transparente y les pregunté cómo se pintaba eso. Todos conocían bien que el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido. Entonces, ¿por qué pintarlo siempre azul? Conectamos.
Más tarde me ocurrió algo parecido con alumnos de mayor edad. Me preguntaban, "¿cómo pintamos este agua? Siempre se nos ha dado mal pintar el agua". De manera improvisada recorté un trozo de cartón con un agujero en medio y les hice mirar por él. Pregunté, "¿qué veis? ¿Veis agua?". Me contestaron: "color".
Escucho "Have you ever seen the rain?" de los Creedence.
Imagen © E. Marqués.
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